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西安航空職業技術學院2019年單招機測專業目錄及考試大綱
來源:  發布時間: 2019-03-11 15:46   (點擊: )

西安航空職業技術學院

2019年單獨考試招生機測專業目錄及考試大綱

序號

二級學院

專業名稱

職業適應性測試方式

1

航空制造工程學院

機械設計與制造

機測

2

機械制造與自動化

機測

3

數控技術

機測

4

電子工程學院

電子信息工程技術

機測

5

攝影測量與遙感技術

機測

6

應用電子技術

機測

7

計算機工程學院

動漫制作技術

機測

8

計算機網絡技術

機測

9

計算機信息管理

機測

10

軟件技術

機測

11

移動應用開發

機測

12

自動化工程學院

電氣自動化技術

機測

13

工業機器人技術

機測

14

機電一體化技術

機測

15

航空管理工程學院

會計

機測

16

旅游管理

機測

備注:其他未涉及專業職業適應性測試方式為面試。

 

2019陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(機械設計與制造專業)

一、考試性質

機械設計與制造專業職業適應性考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。測試考生對報考機械設計與制造專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間60分鐘,總分為200分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事機械領域設計、生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:機械制圖、機械設計、金屬切削加工等基礎知識。


7.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.王喜文主編《中國制造2025解讀:從工業大國到工業強國》,機械工業出版社,20158月。

2.史艷紅主編《機械制圖》(第3版),高等教育出版社,20181月。

3.楊可楨等主編《機械設計基礎》,高等教育出版社,20138月。

4.汪應明主編《思想道德修養與法律基礎》,機械工業出版社,201511月。

5.職業生涯規劃教材編寫組編寫的《職業生涯規劃》,清華大學出版社,20136月。

2019年分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(機械制造與自動化專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施辦法》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考機械制造與自動化專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方法

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間60分鐘,總分為200分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業的基本認識,考察學生的思想素質、科學文化素質、心理素質、人文素質、創新素質等,其目的是測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1、思想道德素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2、科學文化素質:科學知識、文化知識、專業特長及能力傾向等。

3、人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4、心理素質:心理適應能力、良好個性,反應能力、健康心態等。

5、創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6、機械制造與自動化專業所屬行業的發展基本情況。

7、機械制造與自動化專業的培養體系、開設的主干課程。

8、機械制造與自動化專業畢業生主要從事崗位以及職業發展。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷 

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1、王喜文主編《中國制造2025解讀:從工業大國到工業強國》 機械工業出版社  20158月。

2.汪應明主編《思想道德修養與法律基礎》,機械工業出版社,201511月。

3.職業生涯規劃教材編寫組編寫的《職業生涯規劃》,清華大學出版社,20136月。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(數控技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。主要測試考生對報考數控技術專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括項單選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。單選題、多選題、判斷題隨機分配,其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.中國制造2025百度百科。

2.數控技術百度百科。

3.中華人民共和國教育部官網,普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄及專業簡介,專業代碼560103相關內容。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(電子信息工程技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考電子信息工程技術專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:電路分析基礎、電子技術、微控制器技術與應用等基礎知識。

7.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.江路明主編《電路分析與應用》,高等教育出版社,20159月。

2.付植桐主編《電子技術》(5),高等教育出版社,20161月。

3.任保宏主編《MSP430單片機原理與應用——MSP430F5xx/6xx系列單片機入門、提高與開發》,電子工業出版社,20141月。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(測繪地理信息類專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考測繪地理信息類專業(工程測量技術專業、攝影測量與遙感技術專業)的人才培養、課程設置、就業分析、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求等方面的初步了解情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間60分鐘,總分為200分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括項單選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.寧津生,陳俊勇,李德仁,劉經南,張祖勛,龔健雅等主編《測繪學概論》(第三版),武漢大學出版社,201609月。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(應用電子技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考應用電子技術專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測試題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間60分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:電路分析、電子技術、電子產品工藝等基礎知識。

7.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.江路明主編《電路分析與應用》,高等教育出版社,20159月。

2.付植桐主編《電子技術》(5),高等教育出版社,20161月。

3.陳粟宋等主編《電子產品制造工藝》(3),高等教育出版社,20161月。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(動漫制作技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性機測考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是擇優選拔適合在高等職業院校學習且具有專業技術潛能的優秀人才的考試。主要測試考生對報考本專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性機測考試旨在考查學生綜合素質和對動漫制作技術專業的基本認知,采用計算機測試方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。 

三、考試內容

本測試主要內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對動漫制作技術專業的基本認知,從思想素質、科學素質、藝術素質、人文素質、心理健康素質、創新素質、專業基本知識等方面考察學生的職業適應性。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質測試和專業基本知識測試:

1.思想素質:思想道德、政治素養、法律意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向。

3.藝術素質:思想、知識、情感、藝術等方面的修養。

4.人文素質:言語理解與表達、邏輯思維、合作意識等。

5.心理健康素質:心理素質、身體素質、反應能力、安全意識、社會責任等。

6.創新素質:對新知識、新技能的學習能力和開拓進取的創新精神。

7.專業基礎:繪制圖形基本能力、動畫基礎知識。

8.職業素質:主要針對動漫制作技術專業的專業人才培養目標、主要課程、核心能力、就業方向、工作崗位、職業發展等方面的認知情況。

四、試題類型

包括單選擇題、多選擇題和判斷題三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、評卷方式

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.王寧主編《動畫概論(第二版)》,清華大學出版社,2018 1 月。

2.張敏華、史小英主編《計算機應用基礎(Windows 7+Office 2016)》,人民郵電出版社,2018 8 月。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(計算機網絡技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性機測考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是擇優選拔適合在高等職業院校學習且具有專業技術潛能的優秀人才的考試。主要測試考生對報考本專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性機測考試旨在考查學生綜合素質和對計算機網絡技術專業的基本認知,采用機測題庫中測試方式進行。試卷由計算機隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試主要內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對計算機網絡技術專業的基本認知,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質、專業基本知識等方面考察學生的職業適應性。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質測試和專業基本知識測試:

1.思想素質:思想道德、政治素養、法律意識、敬業修養等;

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向;

3.人文素質:言語理解與表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:心理素質、身體素質、反應能力、安全意識、社會責任等;

5.創新素質:對新知識、新技能的學習能力和開拓進取的創新精神。

6.專業基礎:網絡應用能力、計算機基礎知識;

7.職業素質:主要針對計算機網絡技術專業的專業人才培養目標、主要課程、核心能力、就業方向、工作崗位、職業發展等方面的認知情況。

四、試題類型

包括單選擇題、多選擇題和判斷題三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、評卷方式

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.42次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》,中國互聯網信息中心2018820日發布。

2.張敏華、史小英主編《計算機應用基礎(Windows 7+Office 2016)》,人民郵電出版社,2018 8 月。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(計算機信息管理專業)

一、考試性質

本專業職業適應性機測考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是擇優選拔適合在高等職業院校學習且具有專業技術潛能的優秀人才的考試。主要測試考生對報考本專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性機測考試旨在考查學生綜合素質和對計算機網絡技術專業的基本認知,采用計算機測試方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試主要內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對計算機信息管理專業的基本認知,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質、專業基本知識等方面考察學生的職業適應性。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質測試和專業基本知識測試:

1.思想素質:思想道德、政治素養、法律意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向。

3.人文素質:言語理解與表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:心理素質、身體素質、反應能力、安全意識、社會責任等。

5.創新素質:對新知識、新技能的學習能力和開拓進取的創新精神。

6.專業基礎:計算機應用、信息管理、互聯網應用。

7.職業素質:主要針對計算機信息管理專業的專業人才培養目標、主要課程、核心能力、就業方向、工作崗位、職業發展等方面的認知情況。

四、試題類型

包括單選擇題、多選擇題和判斷題三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、評卷方式

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.軟件和信息技術服務業發展規劃(2016-2020年)。

2.張敏華、史小英主編《計算機應用基礎(Windows 7+Office 2016)》,人民郵電出版社,2018 8 月。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(軟件技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性機測考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是擇優選拔適合在高等職業院校學習且具有專業技術潛能的優秀人才的考試。主要測試考生對報考本專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性機測考試旨在考查考生綜合素質和對軟件技術專業的基本認知,采用計算機測試方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試主要內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對軟件技術專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康、創新素質等綜合考察考生的職業適應性,以及未來從事軟件開發、管理、維護等工作所必備的專業基礎和職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質測試和專業基本知識測試:

1.職業道德:思想道德、政治素養、法律意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長、能力傾向等。

3.人文素質:言語理解與表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康:心理素質、身體素質、安全意識、反應能力等。

5.創新素質:創新能力、創新意識、創新思維、創新品質等。

6.專業基礎:常用軟件識別、計算機知識、互聯網應用、邏輯基礎。

7.職業素質:主要針對軟件技術專業的人才培養目標、主要課程、專業核心能力、就業方向、工作崗位、職業發展等方面的認知情況。

四、試題類型

包括單選擇題、多選擇題和判斷題三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、評卷方式

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.軟件和信息技術服務業發展規劃(2016-2020年)。

2.42次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》,中國互聯網信息中心2018820日發布。

3.張敏華、史小英主編《計算機應用基礎(Windows 7+Office 2016)》,人民郵電出版社,2018 8 月。

4.普通高中《信息技術基礎》教材,人民教育出版社,20186月。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(移動應用開發專業)

一、考試性質

本專業職業適應性機測考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是擇優選拔適合在高等職業院校學習且具有專業技術潛能的優秀人才的考試。主要測試考生對報考本專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性機測考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認知,采用計算機機測試方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試主要內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對移動應用開發專業的基本認知,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想道德、道德素質、法律意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:言語理解與表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:心理素質、身體素質、反應能力、安全意識、社會責任等;

5.創新素質:包括具備創新意識、創新能力、創新品質等。

6.計算機基礎知識:包括計算機發展歷史、計算機的組成、計算機操作、計算機軟件、計算機安全等知識。

7.移動應用開發專業認知:專業特點、主要課程、核心能力、就業崗位、專業發展等基本知識。

8.職業素質:包括職業道德、職業技能、團隊精神、溝通交流等。

四、試題類型

包括單選擇題、多選擇題和判斷題三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、評卷方式

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.軟件和信息技術服務業發展規劃(2016-2020年)。

2.張敏華、史小英主編《計算機應用基礎(Windows 7+Office 2016)》,人民郵電出版社,2018 8 月。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(電氣自動化技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考電氣自動化技術專業的傾向、興趣愛好、職業發展潛力以及對行業產業發展、職業崗位、專業常識、素質要求等方面的初步了解情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間60分鐘,總分為200分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:電工電子技術、電機與電氣控制、傳感器與檢測技術、自動化生產線安裝與調試、DCS系統及組態技術、工業機器人技術等基礎知識。

7.職業素質:隨著中國制造2025的有效推進,未來以電氣自動化技術和人工智能技術為代表的智能制造產業發展動力十足,應用領域越來越廣泛。電氣自動化技術是實施自動化生產線、智能制造車間、數字化工廠、智能工廠的重要基礎。本專業采用校企融合,工學交替的教學模式,通過學習《電機與電氣控制》、《單片機與接口技術》、《PLC應用技術》、《傳感器與檢測技術》、《自動化生產線安裝與調試》、《DCS系統及組態技術》、《工業機器人技術》等主干課程,掌握自動化生產線等設備的編程與調試,集成控制與售后服務等基本理論和專業知識,培養具有良好的職業道德,較強的專業能力、方法能力和社會能力的高素質技術技能人才,畢業后能從事自動化生產線安裝調試、維護維修、營銷策劃、技術改造等方面的工作。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的 10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》,國辦發〔201795號。

2.教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知,教職成〔20181號。

3.王喜文主編《中國制造 2025 解讀:從工業大國到工業強國》,機械工業出版社,2015 8 月。

4. 查閱報考相關院校網站電氣自動化技術專業介紹。

5.自動化生產線技術專業百度詞條。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(工業機器人技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考工業機器人技術專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際及對本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:電氣系統控制技術、液壓與氣壓傳動技術、工業機器人概論、工業機器人視覺與傳感技術、工業機器人計算機仿真等基礎知識。

7.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

 六、機測評卷 

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》,國辦發〔201795號。

2.教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知,教職成〔20181號。

3.王喜文主編《中國制造 2025 解讀:從工業大國到工業強國》,機械工業出版社,2015 8 月。

4. 查閱報考相關院校網站工業機器人技術專業介紹。

5.工業機器人技術專業百度詞條。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(機電一體化技術專業)

一、考試性質

本專業職業適應性考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考機電一體化技術專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測試題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及本專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:電工電子、機械設計基礎、電氣控制系統控制、液壓與氣動技術、可編程邏輯控制器、機電設備安裝與調試、機電設備故障診斷與維修等基礎知識。

7.職業素質:本專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型

包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷 

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》,國辦發〔201795號。

2.教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知,教職成〔20181號。

3.王喜文主編《中國制造 2025 解讀:從工業大國到工業強國》,機械工業出版社,2015 8 月。

4. 各高職院校網站機電一體化技術專業介紹。

5.機電一體化技術專業百度詞條。

2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(會計專業)

一、考試性質

為提高高等職業教育的人才培養質量,有利于高職院校招收具有職業技能潛質、適合培養目標的合格的高中畢業生和具有同等學力的學生,特組織具有選拔性的會計專業職業適應性機測考試,并制定本專業機測大綱。大綱依據《2019 年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》制定。主要測試考生對報考的會計專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,最終將考生的“機測考試”成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方法

本職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由計算機隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間60分鐘,總分為200分。

三、考試內容

本測試內容分為兩部分,一部分考核學生的綜合素質,分別從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性;另一部分考核學生的會計專業基本認知。

1.思想素質:政治素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:言語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:會計職業技能認知,會計職業道德等基本知識。

7.職業素質:會計專業所屬行業的發展情況、專業的培養模式、專業的主干課程、主要工作崗位、職業發展等。

四、試題類型、試卷結構及分值

試題類型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題。

第一部分:單項選擇題,該部分共有30道題,每題5分,共計150分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有5道題,每題7分,共計35分。

第三部分:判斷題,該部分共有5道題,每題3分,共15分。

五、機測評卷 

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

六、參考資料

1.張捷,《基礎會計》(第5版),中國人民大學出版社,2018年版。

2.朱小平,周華,秦玉熙,《初級會計學》(第9版),中國人民大學出版社,2019年版。

3.劉瑞復,左鵬,《思想道德修養與法律基礎》  高等教育出版社, 2018年版。

2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測考試大綱

(旅游管理專業)

一、考試性質

本旅游管理專業職業適應性考試是按照《2019年陜西省分類考試招生職業適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加旅游管理專業的人才培養、課程設置、就業方向、職業發展、職業道德、崗位職責、素質要求以及對行業產業發展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優錄取。

二、考試方式

本旅游管理專業職業適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業的基本認識,采用機測方式進行。試卷由計算機隨機抽取,每套試卷40道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。

三、考試內容

旅游管理專業的測試內容結合高中的學習要求、教育實際,結合對專業的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創新素質等方面考察學生的職業適應性,旨在測試考生未來從事旅游業服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。職業適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業基本知識:

1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業修養等。

2.科學素質:科學知識、科學方法、專業特長及能力傾向等。

3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。

4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。

5.創新素質:創新品質、創新思維、創新能力等。

6.專業基礎:了解旅游學概論知識,如旅游業的起源和發展趨勢、旅游動機、旅游資源、旅游市場;掌握旅游服務禮儀,如職業形象禮儀、社交禮儀;了解中國旅游地理常識,如我國主要旅游省份以及典型代表的景區;掌握陜西省旅游地理常識,如陜西省5A級景區及地方特產知識、了解陜西省內酒店行業現狀。

7.職業素質:了解國內旅游業發展現狀與趨勢;明確旅游管理專業的培養模式;了解專業課程體系,包括專業基礎課、職業能力課、素質拓展課和實訓課程;明確就業面向的企事業單位以及相應崗位,重點是旅行社導游、計調、咨詢等崗位;了解旅游職業發展方向。

四、試題類型

包括項單選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%

五、試卷結構及分值

第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。

第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。

第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。

六、機測評卷

采用考試系統自動評分的形式,即由機測系統隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統自動評卷并生成考生考試成績。

七、參考資料

1.劉偉主編《旅游學》高等教育出版社,20141月。

2.楊晶主編《旅游行業從業人員職業道德與禮儀規范》中國輕工業出版社20141月。

3.張錦華主編《中國旅游地理》高等教育出版社,20153月。

 

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